文/戴年华

2026年4月20日至26日，首个全国全民阅读活动周将在江西南昌盛大启幕，主题定为“共促全民阅读，共建书香社会”。其深层旨归，在于推动阅读从一种个体习惯升维为全民共识，让文化的滋养渗透社会治理与城乡生活的每一处肌理。

作为一名长期从事生态与文化交叉研究的科研工作者，我始终坚信：全民阅读是文化传承的“精神根系”，民间非遗则是文化活态传承的“具象枝干”。二者互为支撑，方能共生共荣。南昌青云谱城南龙灯及其传承人史克滨的实践，正是这一逻辑的生动注脚，也为新时代的文化传承提供了一个可复制、可推广的“江西样本”。

阅读筑基：从技艺匠人到知识型工匠

我与史克滨的结缘，可追溯至20世纪80年代在吉安永新开展的一项生物资源调查。彼时我牵头区域动物资源系统性普查，因标本制作需兼顾科学性与艺术性，特邀深耕标本行业的史家父子参与。

那段同吃同住的时光里，我清晰感知到这对父子对知识的敬畏：从动物形态解剖的专业研读，到传统鞣制、塑形技艺的典籍梳理，再到选材、固定、防腐的每一次细节推敲——他们的每一步操作都有深厚的学理支撑。“手里有活，心里要有谱；心里有谱，离不开书里的理。” 这句跨越数十年的教诲，不仅塑造了史克滨的匠心底色，更成为他日后破局非遗传承困境的底层逻辑。

破局重生：阅读赋能下的非遗现代化转型

拥有六百余年历史的南昌城南龙灯，承载着赣鄱大地“闹春祈福”“宗族团聚”的集体记忆。然而进入21世纪，这项老手艺一度面临严峻的传承危机：竹篾易腐、运输易损、使用场景单一，使其逐渐脱离当代生活。

接过接力棒的史克滨，并未固守老作坊“吃老本”，而是将阅读作为破局的第一把钥匙：

深挖文献，守住根脉。 他系统梳理《江西民俗志》《中国龙舞图谱》等典籍，跑遍省市博物院查阅明清龙灯档案，锚定城南龙灯“竹篾为骨、丝绸为衣、灯火为魂”的核心基因，坚决杜绝“为创新而丢根本”的伪创新。

跨界学习，拓展边界。 他啃下《现代材料学》《文创产品设计》等专业书籍，将传统竹篾骨架升级为环保复合材料，引入LED可编程灯光系统，既保留了“火龙腾空”的传统神韵，又攻克了耐用性与便携性的难题。

洞察趋势，融入生活。 捕捉全民健身热潮，研发轻量化“彩带龙”，让非遗从舞台表演走进社区广场与中小学课间操；自学电商运营与跨境贸易知识，搭建线上销售体系，产品远销42个国家和地区，年销售额突破1200万元。2023年，城南龙灯正式入选江西省省级非物质文化遗产代表性项目。

共生启示：构建“读—悟—传”的文化闭环

史克滨的故事，打破了“阅读是文人雅事、非遗是老匠旧活”的刻板印象，清晰展现了二者的双向奔赴：

对非遗而言，阅读是破解“传承断层”的最优解。 唯有读懂传统，方能避免无根之木；唯有学懂新知，方能让老手艺适配新需求。

对全民阅读而言，非遗是让阅读“落地生根”的最佳载体。 当读者捧起《中国非物质文化遗产大典》时能联想到手中的彩带龙，当孩子在工坊里跟着传承人扎龙骨、读龙谱时，书本上的文字便化作了可触摸的文化记忆。

此次全国全民阅读活动周落地南昌，恰是为这种“读—悟—传”的闭环搭建了广阔桥梁。我们期待，未来能有更多社区在党群服务中心设立“非遗阅读角”，更多学校开设“龙灯 阅读”研学课程，更多的传承人像史克滨一样，把“读专业书、学新本事”内化为传承的标配。

阅读是文化的“源头活水”，传承是文化的“生命延续”。在建设书香社会的征程中，我们既要倡导“多读书、读好书”，让阅读成为一种生活方式；更要给非遗传承人提供实实在在的“阅读支持”——政策上倾斜、资源上对接、平台上赋能。

期待以城南龙灯为代表的赣鄱非遗，乘着全民阅读的东风，从赣江两岸舞向更广阔的世界；更期待更多人通过阅读读懂文化根脉，让中华优秀传统文化的灯火，在一代代人的手中越燃越亮。