媒体:原创 作者:鄱阳湖自然保护区
专业号:鄱阳湖自然保护区
2021/10/28 10:02:10
10月21日至22日,江西鄱阳湖国家级自然保护区管理局工作人员追随越冬候鸟的脚步,前往今冬首次监测到白鹤的余干站开展本土化环境教育活动。
保护区工作人员分别前往余干县石口小学、常山小学2所学校,为4个年级8个班的学生上课,使学生们加深了对白鹤、鸻鹬类等本土越冬候鸟的认识,提高了保护意识。
本土化是本次环境教育活动的最大特点。一是教学目标本土化。本次教学目标是使学生关注身边的越冬候鸟,保护当地生态环境。二是教学素材本土化。保护区工作人员在前期收集了鄱阳湖保护区余干站、沙湖站、大汊湖站等基层站点工作人员拍摄的当地越冬候鸟照片、视频和资料等,并在上课时优先选用了这些本土素材,拉近了课程与学生的距离。三是教学对象本土化。本次活动之所以选择濒临鄱阳湖区的2所小学开展,是因为很多学生亲眼见过到当地越冬的候鸟,对越冬候鸟保护这个身边事有浓厚的兴趣,有利于达成教学目标。四是教学形式本土化。本次教学采用了当地学生喜欢的游戏、拼图、画画等形式开展。